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杂志ISSN号
包豪斯基础课与当代设计教育
作者姓名:
张希承
作者单位:
江汉大学艺术学院教师
摘 要:
现代设计教育确立于20世纪30年代,包豪斯针对当时社会中由科技进步所造成的美学空白提出的基础课教学理念成为当代设计教育的主流思想。再度回顾包豪斯的教学理念和模式,能够让我们对当今设计教育的发展方向得出更准确的判断。
关 键 词:
现代设计教育
包豪斯
基础课
教学理念
30年代
主流思想
科技进步
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