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语文教学,让感性再多一点
作者姓名:尉虹
作者单位:河北省内丘县第四中学
摘    要:笔者以为,语文教学的境界是大音希声,大道无形。换句话说,语文教学的最高境界就是"简单",也就是教学过程中追求本真、自然,不着意雕琢,不刻意粉饰,朴素,端庄。一堂课,只要有一点能让人铭记,有一刻尤其闪光,即可。

关 键 词:高中语文  感性思维  教学策略
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