如何指导初中生课外阅读 |
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引用本文: | 钟艳晖.如何指导初中生课外阅读[J].湖南教育,2008(5):15-16. |
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作者姓名: | 钟艳晖 |
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作者单位: | 湖南省地质中学 |
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摘 要: | 良好的阅读能力,不仅能使学生严密其思维,崇高其品格,拓展其视野,高雅其修养,健康其情趣,坚韧其意志,更重要的是能使他们拥有在未来社会和时代生存、发展的利器。这就使得语文阅读教学具备了更为广阔的时代使命。因而课外阅读活动已经不是要不要开展的问题,而是怎样开展的问题了,指导学生开展课外阅读活动已成为语文教师的首要基本功。
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关 键 词: | 课外阅读活动 初中生 阅读能力 语文阅读 语文教师 基本功 学生 修养 |
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