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数学创新能力培养的探索
引用本文:闫福军.数学创新能力培养的探索[J].中小学电教,2011(12):101-101.
作者姓名:闫福军
作者单位:前郭县平凤中学
摘    要:数学学习的主体是学生,在教学的过程中,只有学生参与到我们的教学过程中来,主动探索,实践探究,才能将数学知识内化成学生的数学素质,进而形成各种数学能力,形成良好的学习品质,根据这些年来的实践和探索,我不断地探索适合学生学习的教学方法,具体有以下几个方面。

关 键 词:数学  创新能力  中学  教学方法
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