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论高中英语有效课堂活动
引用本文:李卫敏.论高中英语有效课堂活动[J].考试周刊,2011(92):120-121.
作者姓名:李卫敏
作者单位:江西省石城中学
摘    要:枯燥的语言学习让学生乏味厌倦,这就要求教师设计一些课堂活动来提高课堂效率。要提高课堂教学的有效性,教师需要精心设计生动的、富有情趣吸引力的、形式多样的活动。活动要面向全体学生,贴近学生的学习和生活实际,以学生的情感、价值观为出发点;激发学生的学习兴趣和主动学习的欲望,调动他们主动探索、思考的积极性,培养学生的创造能力。

关 键 词:英语课堂教学  有效课堂活动  活动形式
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