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| 从一堂数学课认识数学教学 | |
| 作者姓名： | 张淼 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市实验学校 |
| 摘 要： | 随着新课程标准的颁布,重新审视评课标准已是广大教师关心的共同话题。笔者认为,一堂好的数学课不仅要做到教学目标明确,教学内容正确,抓住关键,突出重点,突破难点,还必须体现教师本人的个性、特色,特别要在乐、活、思、实、创上下工夫。下面以“与抛物线有关的三角形问题”一课为例做具体分析。首先从学生熟知的问题入手,给出抛物线y=(1/2)x~2- |
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