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| 引导 启迪 感染 激励——思想品德课情感兴趣课堂教学策略初探 | |
| 作者姓名： | 张明 |
| 作者单位： | 章丘市圣井镇中心学校 |
| 摘 要： | 新课程改革理念下,思想品德情感兴趣课堂教育教学,就是通过教师创设浓厚的情感兴趣教育氛围,充分挖掘课堂教学资源中的情感兴趣因素,运用情感兴趣教育教学策略来引导、启迪、感染、激励学生使之产生情感兴趣共鸣,实现积极实效的课堂教育教学。笔者对此进行了初步地探索实践, |
| 关 键 词： | 思想品德课 课堂教学策略 师生关系 感染 启迪 初探 引导 激励 职业情感 教学活动 |
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