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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
课堂教学中教师如何“还权予生”
作者姓名:
李莉
作者单位:
山东枣庄市峄城区坛山中心校
摘 要:
在教学中教师应把无意识地"给"转变成有意识地"导",教师要为学生的学创造一切可以利用的条件和机会,使每个学生都能得到在学习方面所需的一切帮助。要选择有趣的又能激发学生思考的材料,引导
关 键 词:
培养学生
教师
课堂教学
独立思考
解决问题
合作交流
引导学生
发现问题
合作探究
自主探究
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