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| 北师大版《数学》三年级下册 《对称图形》教学案例与点评 | |
| 引用本文： | 李桂玲,张贵华.北师大版《数学》三年级下册 《对称图形》教学案例与点评[J].中小学教学研究,2005(1). |
| 作者姓名： | 李桂玲 张贵华 |
| 作者单位： | 辽宁省鞍山市铁东区湖南小学 114001 (李桂玲)，辽宁省鞍山市铁东区湖南小学 114001(张贵华) |
| 摘 要： | 教学目标]1.在具体活动中培养学生的操作、观察、表达和思维能力,通过折一折、剪一剪、画一画等活动,让学生体会对称图形的特征,理解对称轴的含义,感受到生活中处处有对称现象。2.在操作中培养学生的探索意识和合作精神,激发他们的想象力和创造力,在活动中增强技能,体验学习数学的快乐。教学重难点]能够理解对称轴的含义,并且能剪出对称图形,画出对称轴。 |
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