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| 中学教师资格培训"教育学"教学设计与应用 | |
| 引用本文： | 梁秀清,韦昌勇.中学教师资格培训"教育学"教学设计与应用[J].广西教育学院学报,2004(Z1):1-7. |
| 作者姓名： | 梁秀清 韦昌勇 |
| 作者单位： | 广西教育学院,广西,南宁,530023 |
| 摘 要： | 教学设计对一门课程的教学效果有着直接的影响,本文以教育心理学中知识分类理论作为指导思想,与自己在中学教师资格<教育学>培训中教学实践相结合,从教学目标、教学内容和教学方法三个方面提出教学设计的一些构想. |
| 关 键 词： | 教育学 教学设计 知识分类 |
| 文章编号： | 1006-9410(2004)Zj1-001-07 |
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