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如何提高数学教学的有效性
作者姓名:
王莉
刘桂清
作者单位:
通北第二小学
摘 要:
教学有效性就是指在有限时间和空间内,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动.下面就如何提高小学数学教学有效性谈几点看法.
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