少数民族地区优化医学研究生课程建设的探索与实践

课程建设是保证和提高研究生培养质量的一个重要因素。近年来，广西医科大学十分注重研究生教育的课程建设，按照正确处理各类课程间的比例关系，优化课程结构的主要途径采取行之有效的措施和方法，取得了较好的成效。本文结合我校所采取的改革措施和取得的经验，主要从更新教育观念，逐步进行专业基础课程设置改革，调整必修课与选修课课程及学时比例，进一步加强课程平台建设以及优化、重组教学内容五个方面进行了阐述。