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| 谈谈影响英语教师培训效能的几个方面 | |
| 引用本文： | 张延宜.谈谈影响英语教师培训效能的几个方面[J].文教资料,2006(26):136-137. |
| 作者姓名： | 张延宜 |
| 作者单位： | 陕西电大延安分校,陕西 延安 716000 |
| 摘 要： | 在英语教师专业发展过程中,教师培训效能的提高不仅在很大程度上促进教师教学行为的改变,而且影响着英语教师的专业化发展。本文从教师专业发展的自我意识、教师教育活动、合作培养机制等三个方面进行了论述。 |
| 关 键 词： | 英语教师 培训效能 影响方面 |
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