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倾听不同的声音--从《大学人文读本》说起
引用本文:
范泓.倾听不同的声音--从《大学人文读本》说起[J].教育科学论坛,2002(12):52-54.
作者姓名:
范泓
作者单位:
摘 要:
“精神成人”,就其个人理解而言,首先应当具备的是“独立精神”,其后才能进行“自由思考”。这种成长的过程,应当包括既有着年龄困惑上的最初之“因”,又有着价值取向上的后来之“果”。有“因”而无“果”,不足以说明“精神上”的真正成人。
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