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让生物课堂动起来——浅谈新课程背景下构建和谐生物课堂的策略
引用本文:
陈钢.让生物课堂动起来——浅谈新课程背景下构建和谐生物课堂的策略[J].中学生物教学,2010(Z1).
作者姓名:
陈钢
作者单位:
浙江省舟山中学;
摘 要:
几乎每位教师都遇到过课堂气氛沉闷、学生无精打采的不和谐现象,新课程改革的全面实施给和谐生物课堂的构建带来了春风,本文从新课程理念出发,通过教学实例从4个角度谈谈构建和谐生物课堂的策略。
关 键 词:
新课程
和谐课堂
策略
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