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| 语文教学中如何培养学生的创造性思维 | |
| 摘 要： | 思维活动是人类一种复杂的心理活动形式，而创造性思维是包括知情意在内的各种心理活动的高水平综合，因而也就更具有社会价值。非凡的创造力是人才的源泉。学校是培养人才的地方，创造性思维的训练应该理所当然地成为学校各科教学的核心。语文教学综合性很强，为培养学生的创造性思维提供了广阔的天地，教者只要留意，学者便会得益非浅。下面就此谈谈自己的一些做法与体会。一、诱发动机。思维规则告诉我们，大脑思考必须有动机，没有动机的思维只是本能的再现。思维动机一般分内因、外因两方面。如何借助“外因”促进“内因”变化，提高思… |
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