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“真人教育工程”的实践探索
引用本文:
陈建方.“真人教育工程”的实践探索[J].教育科研论坛,2002(3).
作者姓名:
陈建方
作者单位:
余杭区实验小学 杭州
摘 要:
“真人教育”是我校在开展“轻负担、高质量”整改实验的基础上,于1996年3月开始实施的第二轮整改实验。早在学校创办之初就确立了“教人求真,学做真人”的校训,确定了“学做真人,走向明天”的校歌,并初步建立了行知系列活动阵地。为了进一步深化教育改革,全面推进素质
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