对留守学生的个案分析

通过对离异家庭的留守学生的转化，让孩子恢复了天真的个性，学生成绩得到了显著提高。教师用自己的行为践行了“让我们用真去点燃真，用善去点燃善，用美去点燃美，用爱去点燃爱”的誓言。