席勒“审美游戏说”对当代中小学审美教育的启示 |
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作者姓名: | 陈怡 |
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摘 要: | 席勒,J.C.F(Johann Christoph Friedrich Schiller)18世纪德国古典主义美学家、文学家、德国戏剧家和诗人,在他的著作《审美教育书简》中首次提出“审美游戏”的理论,并大力提倡进行审美教育,对于促进德国文化的发展,提高大众的审美趣味具有积极意义。在20世纪初期,我国的审美教育曾一度受席勒学说的重大影响。在近一个世纪之后,对于当代学校审美教育而言,席勒“审美游戏”自由性与非功利性理论仍具有很大的启示作用和研究价值。
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关 键 词: | 审美游戏说 审美教育 席勒 中小学 德国文化 古典主义 18世纪 积极意义 |
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