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浅谈打造有效物理课堂的策略
引用本文:徐光胜.浅谈打造有效物理课堂的策略[J].学生之友(初中版),2010(3).
作者姓名:徐光胜
作者单位:江苏省连云港市花果山中学;
摘    要:现代课堂教学评价的指导思想是以学论教,即以学生的学来评价教师的教。虽然这种教学方法有许多优点,但是还需要灵活应用,否则的话有许多学生是在假学习,所以在规范办学行为的情况

关 键 词:学习兴趣  课堂教学效率  以学论教  学生体验  教学方法  灵活应用  物理教师  物理课堂  课堂气氛  课堂教学评价  
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