自学的道路

一这一期本刊介紹了合肥一中数学敎师吳之季的自学經驗。这一經驗証明了敎师在职进修和实际敎学工作的矛盾是可以克服的。只要抓紧敎学工作中备課这一个环节,把备課过程和进修过程統一起来;把备課和进修的时間和精力統一起来,做到在备課基础上搞进修,在进修基础上提高备課,就能使二者相互結合,相互促进,业务知識水平提高了,也就带动敎学方法的提高,敎学全部工作的改进。这是一个有創造性的經驗。它反映了当前敎师进修中一个极为普遍,亟待解决的問題,值得我們重視。