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语文“课内外衔接”教学理论与实践探索
作者姓名:
杨邦俊
摘 要:
语文“课内外衔接”教学理论与实践探索□湖北杨邦俊一、对语文教学的再认识我们在对语文进行了大量的考察后发现,语文并不是那些平常被我们视之为语文的孤立语用物,在其实质上,是由一定时空、一定情境中的语用关系构成的系统。时间、空间、语用,是语文依存的三个必备...
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