《说不尽的桥》教学设计 |
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引用本文: | 罗丽娜.《说不尽的桥》教学设计[J].广西教育,2004(2). |
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作者姓名: | 罗丽娜 |
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作者单位: | 南宁市天桃实验学校 |
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摘 要: | 一、教学设想八年级语文教材第三单元收入了两篇写桥的课文,即《中国石拱桥》、《桥之美》,通过学习,学生对桥的结构、形态、价值和桥的艺术美有了一定的感知。桥也是我们生活中最为常见的事物,与我们的生活密切相关,在文学、影视、歌曲等作品中都有表现。因此,可供学生参考学习的资料非常丰富。学生在学习活动中,将围绕“桥”这一主题就桥的历史、桥的风姿、桥的文化以及对桥的感悟等方面进行探究。学生对问题探究的层面可深可浅,教师要根据学生原有的学习基础而定。八年级的孩子对搜集生活中的知识信息有浓厚的兴趣,同时渴望对生活现象进…
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