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| 语感训练研究（五）——培养语感的丰富性 | |
| 引用本文： | 黄桂林.语感训练研究（五）——培养语感的丰富性[J].河北教育,2003(12):19-20. |
| 作者姓名： | 黄桂林 |
| 作者单位： | 特级教师 |
| 摘 要： | 语感的丰富性是指在语言的解读中，感受到丰富的形象画面，领悟到丰富的情思蕴涵，感悟到丰富的语言技巧……、有了丰富的语感，就能从一滴河水看到无垠的大海，从一片绿叶看到无限的生机……有了丰富的语感，阅读中就能达到学习语言、充实精神、陶冶心灵、丰富美感、完善人格的效果。写作才能成为学生展示丰富多彩的精神世界的有趣活动……多方拓展：语言形象的丰富性 多方开拓：语言情感的丰富性 多方联想：语言蕴涵的丰富性 多方联系：语言运用的丰富性 |
| 关 键 词： | 语文教学 教学改革 语感训练 语言形象 语言情感 语言内涵 语言运用能力 |
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