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从“取消家委会”的呼声看家委会职能定位
引用本文:
刘青.从“取消家委会”的呼声看家委会职能定位[J].人民教育,2022(6):6-7.
作者姓名:
刘青
摘 要:
<正>家长委员会是中国基础教育基层实践的产物,它的出现拉近了家校关系,有利于家校的沟通,今天家委会已经是很多中小学的标配。但前段时间看到了不少要“取消家委会”的呼声,这种呼声多数都来自家长,因为他们从不同角度都看到了家委会的一些不正常现象。笔者收集了这方面的一些舆情,也发现在不少地方,家委会这种家校沟通的组织确实存在不少问题。
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