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球类运动对孤独症幼儿共享式注意力唤醒的个案研究
引用本文:彭志斌,李规斌,庄海煌.球类运动对孤独症幼儿共享式注意力唤醒的个案研究[J].体育科技文献通报,2022(2).
作者姓名:彭志斌  李规斌  庄海煌
作者单位:泉州市特殊教育学校;厦门市华泰视通科技有限公司
摘    要:共享式注意力是群体活动的基本技能之一,其发展良好与否决定人的一系列社群行为发育,在人的社会化过程中起决定性作用。然而,作为团体运动项目之一,球类运动对注意力有所要求的,呈现越多人参与,注意力集中度需越高的特点。本研究尝试通过结合幼儿的动作发展规律,设计适应性球类运动,对孤独症幼儿进行干预,论证球类运动在学前孤独症幼儿的共享式注意力的影响。结果发现:在为期一学期的球类运动干预下,孤独症幼儿的共享式注意力有所提升,主要表现在日常生活中出现同伴跟随和社交倾向等行为,同时产生15秒以上的视觉跟踪移动。

关 键 词:孤独症  孤独症幼儿  球类运动  注意力  共享式注意力

A Case Study on Ball Sports Awakening the Shared Attention of Autistic Children
Peng Zhibin,Li Guibin,Zhuang Haihuang.A Case Study on Ball Sports Awakening the Shared Attention of Autistic Children[J].Bulletin of Sport Science & Technology,2022(2).
Authors:Peng Zhibin  Li Guibin  Zhuang Haihuang
Institution:(Quangzhou Special Education School,Quanzhou 362000,Fujian,China;不详)
Abstract:
Keywords:autism  autistic children  ball sports  attention  shared attention
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