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| 基于单元教学设计的高三一轮复习课——以《古典概型》为例 | |
| 作者单位： | ;1.山东省青岛第六十六中学 |
| 摘 要： | 单元教学设计是运用系统方法对单元内容进行优化重组的教学策略.单元不是把教学内容碎片化来处置,而是有机地、模块式地组织与构成.本文以古典概型的教学过程为例,探究指向核心素养的单元教学设计的策略和方法. |
| 关 键 词： | 单元教学设计 高中数学 核心素养 |
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