| 学前儿童体育教学的困境与路径研究 |
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| 引用本文： | 郝仕芳,欧乾旺.学前儿童体育教学的困境与路径研究[J].体育科技文献通报,2022(2). |
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| 作者姓名： | 郝仕芳 欧乾旺 |
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| 作者单位： | 湖南体育职业学院体育系;北京御园幼儿园 |
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| 基金项目： | 2020年湖南省教育科学规划课题“幼儿园运动游戏课程的开发研究”阶段性成果(项目编号:XJK20CTW018)。 |
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| 摘 要： | 研究以学前教育学、幼儿心理学、幼儿期运动技能学习与控制等相关理论为基础,运用文献资料、专家访谈、逻辑分析、数理统计等方法,全面分析学前儿童体育教学的现状与困境:师资结构不合理、培养不全面;教学理念认识不深、观念错位;教学组织形式缺乏创新、课程体系不完善;体育场地与器材设施缺乏等,并提出改善学前儿童体育教学环境的路径。
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| 关 键 词： | 幼儿园 幼儿体育 体育教学 困境与路径 |
Research on the Predicament and Solution of PhysicalEducation for Preschool Children |
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| Hao Shifang,Ou Qianwang.Research on the Predicament and Solution of PhysicalEducation for Preschool Children[J].Bulletin of Sport Science & Technology,2022(2). |
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| Authors: | Hao Shifang Ou Qianwang |
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| Institution: | (Sports Department,Hunan Sports Vocational College,Changsha 410019,Hunan,China;不详) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Preschool physical education for children physical education dilemmas and solution |
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