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“教”、“学”结合 提高《机械制图》课教学效果
引用本文:艾晓.“教”、“学”结合 提高《机械制图》课教学效果[J].中国科教创新导刊,2008(31).
作者姓名:艾晓
作者单位:河南省济源市豫北冶金技工学校,河南济源,454685
摘    要:本文探讨了如何提高教学效果的的问题。作者从教师善"教",学生会"学",实现"教"与"学"的和谐统一三个方面阐述了提高教学效果的努力方向,指出:只要实现了"教"与"学"的完美结合,就一定能取得令人满意的教学效果。

关 键 词:    教与学的和谐统一  教学效果
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