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运用目标设置理论 激发学习者积极性
引用本文:闫晓春. 运用目标设置理论 激发学习者积极性[J]. 教育科学研究, 2003, 0(12): 53-54
作者姓名:闫晓春
作者单位:闫晓春(北京广播电视大学,100081)
摘    要:分析现代远程教育和远程学习者特点.结合目标设置理论,提出远程教育者如何运用目标设置激励理论提高远程学习者学习效果的若干思考和建议.

关 键 词:目标设置理论  远程教育  学习积极性
文章编号:1009-718X(2003)12-0053-02

To Create Student''''s initiative through the Theory of Objective Design
Abstract:
Keywords:
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