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四年级童话故事创编指导策略
引用本文:汤继强.四年级童话故事创编指导策略[J].小学教学设计,2013(13):45-46.
作者姓名:汤继强
作者单位:浙江杭州市浦沿小学教育集团浦沿校区
摘    要:笔者曾给女儿讲童话故事《别笑了,裘裘!》,当讲到"负鼠妈妈带着小负鼠裘裘到外面训练,这时传来凶巴巴的声音"的情节时,故意卖个关子:"来的可能会是谁呀?"女儿不假思索地说:"老虎!""不是,是黑熊。"女儿不解地问:"爸爸,为什么一定会是黑熊呢?"是呀,为什么一定是黑熊,

关 键 词:象故事  童话  创编  黑熊  四年级  特点  老虎  动物  负鼠  长颈鹿
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