四年级童话故事创编指导策略 |
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引用本文: | 汤继强.四年级童话故事创编指导策略[J].小学教学设计,2013(13):45-46. |
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作者姓名: | 汤继强 |
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作者单位: | 浙江杭州市浦沿小学教育集团浦沿校区 |
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摘 要: | 笔者曾给女儿讲童话故事《别笑了,裘裘!》,当讲到"负鼠妈妈带着小负鼠裘裘到外面训练,这时传来凶巴巴的声音"的情节时,故意卖个关子:"来的可能会是谁呀?"女儿不假思索地说:"老虎!""不是,是黑熊。"女儿不解地问:"爸爸,为什么一定会是黑熊呢?"是呀,为什么一定是黑熊,
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关 键 词: | 象故事 童话 创编 黑熊 四年级 特点 老虎 动物 负鼠 长颈鹿 |
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