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| 语文阅读有效教学浅析 | |
| 引用本文： | 张维敏.语文阅读有效教学浅析[J].语文天地,2013(16):53-55. |
| 作者姓名： | 张维敏 |
| 作者单位： | 浙江省台州市黄岩区高桥中学 |
| 摘 要： | 语文是一门基础工具学科,具有很强的实践性与综合性,而在语文教学中,阅读是将语文知识融会贯通的桥梁,是收集整合信息、获取各方面知识的重要途径,能帮助学生发散思维的形成,提高学生的审美能力,更能提高学生的语文素养。因此,在初中语文教学中,阅读占有不容忽视的重要地位。 |
| 关 键 词： | 语文阅读 学生阅读 重要地位 初中语文教学 审美能力 阅读教学 引导学生 文章 教师 基础工具学 |
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