高中数学的教学方法初探 |
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作者姓名: | 冷冬艳 |
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作者单位: | 江苏省靖江市斜桥中学 |
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摘 要: | 数学是一门研究空间形式、数量关系的逻辑性学科,学生学好数学有利于培养创新意识、应用意识,并且有助于理性思维能力的形成.然而,在高中数学教学中,由教学经验可知许多学生对数学具有厌烦的情绪,甚至是恐惧的心理,导致学生对数学产生了逆反心理.针对这一现象文章提出如激发兴趣、培养学习爱好、养成良好的学习习惯、图形结合、贴近生活等教学策略,来激发学生学习数学的积极性,提高高中数学的课堂效率.
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关 键 词: | 高中数学 教学方法 课堂效率 |
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