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灵活运用思维可视化技术提高学生语文自主学习能力
作者姓名:
鲁尔鹏
臧晓敏
摘 要:
在初中语文教学中,教师要充分借助思维可视化技术,弥补传统教学中的不足,凸显学生的主体性,提高学生的语文自主学习能力.要运用思维可视化技术,提高学生知识构建的效率;应用思维可视化技术,给学生创造自主学习的机会;巧用思维可视化技术,加强对学生自主学习方法的指导.
关 键 词:
初中语文
思维可视化技术
自主学习
能力培养
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