浙江省公办普通高校学费调整指数研究

以浙江省公办普通高校作为研究对象，通过指数构建来研究学费调整机制，发现:学费上涨后，社会家庭呈现出较强的经济负担能力，学费水平在其可承受范围以内；政府对高等教育财政投入的增加一定程度上保障了高校的运营；毕业生收入水增加进一步印证了受教育者的个人教育收益率。但是，在新学费政策的实行中，也有一些问题需要注意和完善:要逐步建立以高校生均培养成本为主的学费调整机制；学费调整应该反映教育投资者的意愿和选择；学费调整应该加大不同学科专业的差异性。