现代教育人文性的缺失及补正——基于工具、理性和技术取向的分析期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

现代教育人文性的缺失及补正——基于工具、理性和技术取向的分析

作者姓名：	徐晖

作者单位：	盐城师范学院音乐学院,江苏盐城 224007

摘要：
关键词：	现代教育教育价值人文性工具取向理性取向技术取向
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