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| 全程化实践:卓越教师协同培养的实践探索——以西南大学“师元班”为例 | |
| 引用本文： | 胡琴.全程化实践:卓越教师协同培养的实践探索——以西南大学“师元班”为例[J].教育理论与实践,2020,40(7):43-46. |
| 作者姓名： | 胡琴 |
| 作者单位： | 西南大学教育学部,重庆 400715 |
| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费专项 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 全程化实践 教师知识 教师教育 师范生 卓越教师 协同培养 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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