审核评估视角下专业教学质量保障的困境与出路 |
| |
作者姓名: | 杜文娅 孙越颖 仇军 高峰 黄志度 |
| |
作者单位: | 清华大学 北京 100084;北京警察学院 北京102202;清华大学 北京100084;北京体育大学 北京 100084;中国人民公安大学 北京 100038 |
| |
基金项目: | 中央高校基本科研业务费专项 |
| |
摘 要: | 对124所开设体育教育专业的院校进行调查的结果表明,现有体育教育专业教学质量保障工作存在保障内容不完善、质量保障机构不健全、质量管理人员配备不足、教学管理制度不完善、定位目标不明确、参与保障人员不全面、资源配置不合理、缺少自评反馈环节等问题,亟须将教学质量保障工作落实到专业层面,构建专业教学质量保障体系,从组织管理、定位目标、学生和利益相关者、师资队伍、人才培养过程、测量分析改进等方面完善保障过程,提高专业教学质量。
|
关 键 词: | 专业教学质量保障 审核评估 体育教育专业 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|