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| 在语境中学习词语 | |
| 作者姓名： | 古菊红 |
| 作者单位： | 河南武陟县教育局教研室 |
| 摘 要： | 有许多时候,我们把理解词语停留在以词解词、就词论词或单纯地依靠词典上,以致学生在词语的学习理解及运用上出现了断层。若把词语放在一定的语境中学习理解词义,其学习运用能力将得到极大提高。一次听《詹天佑》一课,有这样一个片断:师:许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。请同学们想象一下,他们看到京张铁路时会怎样赞叹?生:外宾会竖起大拇指“:啊!了不起!真了不起!”生:外宾会望着“人”字形铁路,赞叹道“:你们中国人真能干!詹天佑,了不起!”生:所有的外宾看着气魄雄伟的京张铁路,会止不住啧啧称赞:“多伟大的… |
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