首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

生存状态:栟茶中学的教学质量
引用本文:成尚荣.生存状态:栟茶中学的教学质量[J].江苏教育,2005(7).
作者姓名:成尚荣
作者单位:江苏省教育科学研究院
摘    要:栟茶中学的成功,再一次确证了一个朴实的真理:质量是学校安身立命和可持续发展之本。解读"栟茶现象",就是要寻找它提高教学质量的"秘诀"。对此,我们已研究了不少,比如平民教育、朴实教学、校风育人,比如校长的才略、教师的敬业、学生的刻苦,比如管理的到位、精致以及人文与制度的平衡,等等,都很有道理。不过,我总觉得在这些因素的上面和背后似乎还应该有什么。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号