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浅谈语文教学中的朗读
作者姓名:崔枫
作者单位:新疆和硕县塔哈其乡中学
摘    要:阅读教学的主要目的,是要学生对课文达到了解与欣赏。而在语文教学中的听、说、读、写的能力中,读与了解、欣赏的关系是最为密切的,因此,加强朗读能力的培养是提高学生学习兴趣与学习效率的有效方法。

关 键 词:语文教学  朗读  学生学习兴趣  能力的培养  阅读教学  学习效率  欣赏  课文
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