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让学困生扬起前进的风帆
引用本文:王桂森.让学困生扬起前进的风帆[J].中小学心理健康教育,2004(12):18-18.
作者姓名:王桂森
作者单位:河北省吴桥县新华小学
摘    要:由于长期受应试教育的制约和影响,学校、家庭、社会给学生施加了许多不该有的心理压力,使得部分学生被动学习,甚至厌学、辍学,成为学困生.分析这些学困生形成的原因,寻求对策,具有积极的现实意义.

关 键 词:学困生  学生  被动学习  辍学  应试教育  厌学  学校  为学  现实意义  社会
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