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| 稿林折枝 | |
| 摘 要： | 人民教师的劳动美湖北公安县教研室陈睦勇著文提出:教育活动是一种创造性的劳动,蕴含着深沉而又质朴的美。马克思主义美学认为,对于人的本质力量和自由创造具有肯定意义的形象即为美。那么,教师的智慧:思想、目的、意志、感情、愿望、才能、体力等本质力量,通过教师的自觉自由的教育实践活动,在教育对象上得到肯定和体现,也就产生了人民教师的劳动美。这种美就在于它如园丁耘圃、蜜蜂酿蜜、蜡炬滴泪、春 |
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