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| 语文课堂也应“谈情说爱”——变“文本教材”为“情感教材” | |
| 作者姓名： | 唐继光 |
| 作者单位： | 山东科技大学化学与环境工程学院,山东青岛 |
| 摘 要： | 针对我校生物工程专业的现状,分析生物工程专业实践教学中存在的问题;提出构建产学研一体化实践基地的措施;强调学院、系部及教师个人采取多种形式建立实践基地是产学研一体化的基本方式,同时提出了教师队伍建设措施. |
| 关 键 词： | 产学研一体化 实践基地 教师队伍 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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