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杂志ISSN号
把什么留给学生
作者姓名:
高威华
作者单位:
福建连江县私立明智学校
摘 要:
《数学课程标准》(以下简称《课标》)的出台,给数学教育注入了新的血液,同时也对数学教师提出了挑战。那么新课标下的数学课该把什么留给学生呢?一、把自由表达的机会留给学生,让学生充分发表见解《课标》中的“课程实施建议”中明确提出“鼓励学生发表自己的意见,并与同伴进行
关 键 词:
学生 新课标 数学教师 《数学课程标准》 数学教育 对数 挑战 注入 简称
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