探讨提升小学科学实验教学有效性的策略

随着观念的不断更新,当今社会的教育观念开始发生转变,有别于旧式传统教学方法重视知识点的背诵和考核,新式教育更加注重学生创新能力和实践能力的培养。本文剖析了小学科学实验教学中教师层面存在的一些问题,并提出建设高效科学课堂实验的几项基本措施,供大家交流探讨。