高职院校英语教学中如何应用情景式教学

随着现代社会不断发展的需要和建构主义理论的盛行,高职院校的英语教学在教育者们的共同努力下,呈现出许多新兴的教学方法。而在众多方法中,针对高职院校学生的情况,合理利用情景教学模式,因其知识性与使用性相结合的独特方式,能够有效激发学生学习的兴趣,使学生能主动地进行语言知识和语言能力的建构,从而提升语言习得,尤其在人际交流方面及实践创新方面都能够极大的提高学生综合能力,完全吻合高职院校人才培养方案的发展方向,是一种新兴的且行之有效的教学方式,本文旨在进一步探究如何将情景教学模式合理创设以达到最佳的教学效果。