中职生心理健康问题处理机制现状、存在问题及改善措施

我国中职学校所教育对象绝大多数都是中考的失利者,"中考失利者"的阴影一直会伴随他们度过整个中职时期,有的甚至会伴随一生,或多或少会出现心理健康问题。目前,中职生心理健康问题的处理机制存在不合理因素。而且对处理机制研究水平参差不齐,存在数据老化、研究方式简单等现象。应根据中职生心理特点,规范化建立处理机制。