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大学英语词汇教学方法探讨
作者姓名:于文英
作者单位:黑龙江农业经济职业学院,基础部,黑龙江,牡丹江,157041
摘    要:词汇是语言中负载信息的主体,是语言学习的基础,在英语学习中有着重要的作用.掌握的词汇越多,语言运用能力就越强,理解能力也就越强,听、说、读、写的能力也会随之提高.所以,词汇教学在英语教学中占有重要的地位.本文就词汇记忆的重要性,词汇教学方法,词汇检查形式,了解中英文化语言差异对词汇的影响,掌握适当的复习方法等方面进行了探讨.

关 键 词:英语词汇  教学方法  学习兴趣  文化差异
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