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让学生在半工半读的教育模式中成长
作者姓名:皮赳燕
作者单位:广东省佛山市顺德区胡锦超职业技术学校,广东佛山,528305
摘    要:在半工半读办学模式的探究和摸索中,作为参与者和受益者的学生,能不能成为真正的受益者,学校、企业、老师能给他们提供多大的学习条件和发展空间,使他们健康成长。

关 键 词:半工半读  校企结合  顶岗实习
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